Трехуровневая модель оценки поведения с критериями образцовое, допустимое, недопустимое выбрана как наиболее успешная, заявила РИА Новости замглавы Минпросвещения РФ Ольга Колударова. По ее словам, еще власти рассматривали двухуровневую систему - зачет/незачет и пятиуровневую. Трехуровневая была выбрана как наиболее успешная. Она отличается лучшей воспроизводимостью результатов, гибкостью и профилактическим потенциалом, прозрачностью для всех участников образовательных отношений, сказала Колударова. Как показал опрос Минпросвещения РФ, почти 90% родителей положительно относятся к введению оценки поведения в российских школах. Апробация сейчас завершается в семи регионах страны. Она охватила 89 школ.
















